1. (2020七下·昌平期末) 问题：调查、分析某校七年级（2）班学生完整阅读中国古代四大名著的数目．

调査目的：了解该班学生阅读中国四大名著数目，为后续指导阅读提供依据．

调查范围：七年级（2）班全体学生．

调查方法：实地调查法．

数据的整理与表示：

某校七年级（2）班学生完整阅读中国四大名著数目统计表

完整阅读的数目	4	3	2	1
人数	m	10	2	2

问题：

1. （1） 表格中m的值为；
3. （2） 阅读4本扇形圆心角的度数为°；
5. （3） 求七年级（2）班学生平均阅读中国四大名著的数目；
7. （4） 完整阅读中国古代四大名著数目的众数为本；
9. （5） 完整阅读中国古代四大名著数目的中位数为本．