1. (2017七下·太原期中) 七年级某班研究性学习小组的同学，在复习唐宋时期的经济发展时，设计了如下的学案，请你一起完成学习任务。

1. （1） 根据下面描述，分别写出对应的工具名称。

   描述一：设计精妙，轻便灵巧，操作可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。

   描述二：如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。

3. （2） “苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时长江下游和太湖流域成为富饶的粮仓。据此简析宋朝农业发展的原因。

5. （3） 我国是世界上最早发明瓷器的国家。分别列举唐、宋两朝在陶瓷业方面的典型成就各一例。

7. （4）

   观察图一，二，结合所学知识，分别指出唐、宋在城市规划或市场分布上的不同特点。
   

   

9. （5）

   下列两组图片文物或实物的存在，分别说明了什么？