1. (2020九上·萧山开学考) 学习过摩擦力以后，小明同学想探究“滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小”之间的关系，为了提高实验的精准度，小明选用了如图甲所示的装置，该装置通过驱动装置带动传送带运动，木块保持不动，其中力传感器可以代替弹簧测力计精确显示拉力的大小。驱动装置的电路如图乙所示。 

1. （1） 在实验过程中，要增大传送带运动的速度，可以将滑动变阻器滑片向（选填“ 左”或“右”）移动实现；
3. （2） 在实验过程中让同一木块在同一传送带上进行实验是为了；
5. （3） 图丙是不同速度下滑动摩擦力与时间的关系图，观察该图可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小（选填“有关”或“无关”），理由是。