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  • 1. (2020八下·河津期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 “法治”即法的统治,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;……它具有至上的权威。

    ——摘编自《二十世纪中国法制文明的演进》

    材料二         

    图一《中华人民共和国宪法》(1954) 图二《中华人民共和国土地改革法》受到农民拥护

    材料三 “文化大革命”的教训很多,其中之一,就是没有重视社会主义民主和法制建设。1979年以来全国人大及其常委会重视立法。截至七届人大共制定了138部法律,对10部法律进行了修改,包括有关国家机构的法律、民法、刑法以及经济方面的法律等……1997年党的十五大提出“健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家”。全国人大及其常委会根据十四大、十五大精神,围绕建立和完善社会主义市场经济体制的目标,制定了104部法律,对57部法律进行了修改。

    ——摘编自顾昂然《回顾新中国法制建设的历程》

    材料四 2020年十三届全国人大三次会议的大会发言人张业遂介绍,民法典编纂过程中,先后10次通过中国人大网公开征求意见,累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。

    “禁止霸座”“树立优良家风”“敬老爱幼”……草案中许多内容体现着社会主义核心价值观与中华传统美德的印记。这就是中国法治建设的鲜明特色。

    ——摘编自百度新闻

    1. (1) 材料一中的“法治”在新中国成立初期是如何落实的?
    2. (2) 分别简述材料二中法律颁布的意义。
    3. (3) 根据材料三,说说文革后我国法治建设的重大成效。
    4. (4) 依据材料四中这些数字和“禁止霸座”……等具体内容的背后体现了中国法治建设的哪些特色?
    5. (5) 综合上述四则材料,概括我国民主法治建设发展的历程。

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