当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2020高二上·哈尔滨开学考) 阅读下面的文字,完成下列小题。

    所谓“感受”,这两个字            极广。眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受。所以感受因人天资不同而            比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船,我见到它便觉得可以让人纳凉,旁人也许说它很宜于入画,或者说它是的            象征。由此看来,天才之为天才,是因为他不仅具有伟大的创造力,而且他的感受力也比一般人强烈的原因。( )。例如常处于“静”的人比较容易感受出趣味。我所谓“静”,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂。你的心界愈空灵,你愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要进空谷,也不必定学佛家静坐参禅。要注意的是,静与闲是不同的。许多闲人不一定能感受到静中趣味,而能            静中趣味的人,也不必定要闲。在百忙中,在尘世喧嚷中,偶尔丢开一切,悠然遐想,你心中便蓦然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来,这就是忙中静趣。

    1. (1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
      A . 包含  截然不同  洁身自好  分辨 B . 包涵  截然不同  明哲保身  分辨 C . 包含  天渊之别  明哲保身  分辩 D . 包涵  天渊之别  洁身自好  分辩
    2. (2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
      A . 天才之为天才,是因为不仅他的感受力比一般人强烈,而且他具有伟大的创造力的原因。 B . 天才之为天才,是由于不仅他具有伟大的创造力,而且他的感受力也比一般人强烈的结果。 C . 所以天才之为天才,是因为他的感受力不仅比一般人强烈,而且他具有伟大的创造力。 D . 所以天才之为天才,是因为不仅他具有伟大的创造力,而且他的感受力也比一般人强烈。
    3. (3) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
      A . 天资的不同决定了个人所见到的美与和的程度。 B . 天资的高低与否则又很大程度上取决于个人的心境。 C . 然而感受的能力一半由于天资,一半也由于心境。 D . 除了拥有天资以外,安静的环境也能提高感受能力。

微信扫码预览、分享更方便