当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2020八上·六枝特期末) 古代诗文阅读

    周亚夫军细柳(节逸)

    [汉]司马迁

            至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言:“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。

    史记•孙子吴起列传(节选)

    [汉]司马迁

    武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固 , 此魏国之宝也!”起对曰:“在德不在险。殷纣之国,左孟门,右太行,常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。若君不修德,舟中之人尽为敌国也。”武侯曰:“善。”魏置相,相田文。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军使士卒乐死敌国不敢谋子执与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百富,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡 , 韩赵宾从 , 子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾之下、而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信。方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久 , 曰:”属之子矣。”

    (注释)①浮:漂浮。这里指乘船。②固:险固。③实:充实。④乡:通“向”。⑤宾从:跟随、追随。⑤良久:许久,很久。

    1. (1) 下列对文中划线句断句正确的一项是(   )
      A . 天子/为动改容式车/使人称谢皇帝/敬劳将军 B . 天子为动/改容式车使人/称谢皇帝/敬劳将军 C . 将三军使士卒/乐死敌国/不敢谋子/孰与起 D . 将三军/使士卒乐死/敌国不敢谋/子孰与起
    2. (2) 《孙子吴起列传》(节选)中指出治国理政关键在于“”。(请摘抄原句回答)
    3. (3) 下列对选文有关内容的分析,不正确的一项是(   )
      A . 亚夫治军有法,军营稳定有序。文帝视察细柳官却两次不得入,这突出了细柳军军纪严明。 B . 文帝屡屡受阻,出门群臣皆惊。他们为周亚夫治军的严明而惊,为汉文帝的深明大义而惊。 C . 吴起未任国相,内心深感不满。魏国任相田文,吴起蛮横无理发问于功劳不如自己的田文。 D . 吴起田文对话,知晓未任原因。“主少国疑,大臣未附,百姓不信”导致其未被任相。
    4. (4) 下列各组划线词的意义和用法一致的一项是(   )
      A . 而谓吴起                 元方入门不(《世说新语•陈太丘与友期》) B . 之子矣                   引凄异(《三峡》》 C . 子孰起                   未复有能其奇者(《答谢中书书》》 D . 此魏国宝也           已而细柳军(《史记•周亚夫军细柳》》

微信扫码预览、分享更方便