当前位置: 初中生物学 /
  • 1. (2019八上·福鼎期中) 阅读资料,分析回答下列问题。

    资料一:把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。

    资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。换用狗做测试,比鸡容易获取食物。

    1. (1) 章鱼柔软的身体表面有,运动器官是,在分类上属于动物。
    2. (2) 虾的体表有坚韧的,属于节肢动物。
    3. (3) 章鱼和虾体内都没有脊柱,因此它们都属于动物。
    4. (4) 章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为,从获得途径来看都属于行为。
    5. (5) 上述实验证明:动物越高等,学习能力越,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越,越能适应复杂环境的变化。

微信扫码预览、分享更方便