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初中生物学
/
1.
(2019八上·安源期中)
在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如下图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答:
(1) 与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,因为小白鼠的
能力比蚯蚓强,这种差异主要由
决定的。
(2) 实验结论:
。
(3) 上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进?
。在该实验的基础上仍以小白鼠为例,请同学们再提出一个探究问题
。
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江西省萍乡市安源区2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷