1. 阅读课内片段，完成练习。

    ①摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了．赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

    ②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

    ③我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

1. （1） 第①段中，“缠”字写出了“我”的心情；“喊”字写出了“我”摇桂花时的心情。
3. （2） 对文中画横线的句子理解不正确的一项是（   ）。

   A . 作者用“浸”字将无形的香气写得可感可触，表达了对桂花的喜爱和怀念之情 B . 桂花一年四季都香气浓郁，人们长年都能闻到 C . 说明了桂花的香已不受四季的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活
5. （3） ①用自己的话说说你对画波浪线的句子的理解。

   ②下列诗句表达的感情与母亲对桂花的感情一致的是（   ）。

   A．乡音无改鬓毛衰    B．月是故乡明    C．独在异乡为异客    D．寒梅著花未