1. 阅读综合训练。

天        鹅

        天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种天性的温和正好相称；俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿态，凡是它所到之处，它都点缀了这地方，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。

        我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认：它不但是羽族中的善航者，还是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是吗，【它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。】

        天鹅在一切方面都高于家鹅一等，家鹅只以野草和籽粒为食，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料：它不断地用妙计捕捉鱼类；它作出无数的不同姿态以求捕捉成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一条最强大的狗也不怕；它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。

1. （1） “点缀”在词典中的意思有：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。在画横线的部分中，“点缀”应取第种解释，“这地方”指的是。
3. （2） 下面的例句与第二自然段中标【】的原文相比，你更喜欢哪个？为什么？

   例：天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平，眼睑裸露；尾短而圆，尾羽20～24枚；蹼强大，但后趾不具瓣蹼。在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。

5. （3） 结合第三自然段的内容可知，天鹅在一切方面都高于家鹅一等依次表现在（        ）。

   ①有妙计        ②有巧力        ③有猛劲        ④有胆识        ⑤有选择

   A . ⑤①②③④ B . ②⑤①④③ C . ⑤①②④③ D . ⑤②①③④
7. （4） 文中画“        ”的部分将天鹅和家鹅进行。将这样写的好处批注在文中的对话框里。
9. （5） 短文依次描写了天鹅的、和，表达了作者对天鹅的之情。

   ①生活习性        ②生存能力        ③外形特征

   ④敬佩与仰慕        ⑤喜爱与赞美        ⑥怀念与感激