1. (2017七下·宝坻期中) 阅读材料，回答问题

材料一：期中考成绩出来了，不用功的小红数学只得了50分，考了85分的同桌小丽看了小红的成绩，嫣然一笑。小红心里很不是滋味，抬手就给了小丽一个耳光，小丽埋头大哭。经过班主任的教育，两个人积极面对负面情绪，和好如初，有说有笑。

材料二：在南安罗马家园旁边，有个杨晓峰警务室，那里有一排玻璃做的柜子，供那些好心人给需要的人送去温暖——书、衣服、玩具等。正就读初中的小玲知道后，把小学时看过的一些书和以前玩过的玩具送过来。看到放在柜子上的物品，小玲为自己的爱心感动不已。

班主任知道小玲的热心行为后，在班级内对其传递美好情感的行为进行公开表扬，并号召同学们向她学习。

1. （1） 材料一中小红、小丽发生矛盾后都产生了负面情绪，你觉得负面情绪对我们有什么影响？
   

3. （2） 小玲是通过什么方式在传递美好情感？为什么要传递 美好的情感？
   

5. （3） 我们应怎样传递美好的情感？
   

7. （4） 请例举：发生在你身边的有哪些传递美好情感的行为或现象。