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  • 1. (2020·唐山模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料  许衡,字仲平,金末元初著名理学家、教育家。自幼勤读好学,为避战乱,常来往于河、洛之间。1254年,应忽必烈之召出任京兆提学,授国子祭酒;1271年,拜集贤大学士兼国子祭酒,忽必烈亲自挑选蒙古子弟交于许衡教育。又领太史院事,与郭守敬修成《授时历》。许衡对汉蒙文化交流、程朱理学传播有较大影响。

    元世祖即位后,鉴于当时干戈扰攘,民生凋敝的势态,许衡向元世祖建议要重视农桑,广兴学校,以“行汉法”作为“立国规模”,得到世祖的赞许并予以采纳。许衡在《时务五事立国规模》中说:“国朝土宇旷远,诸民相杂,俗既不同,论难遽定。考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金历年最多,其它不能实用汉法,皆乱亡相继。……然万世国俗,累朝勋贵,一旦驱之下从臣仆之谋,改就亡国之俗,其势有甚难者。苟非聪悟特达,晓知中原实历代帝王为治之地,则必咨嗟怨愤,喧哗其不可也。窃尝思之,寒之与署固为不同,然寒之变暑也,始于微温,温而热,热而署,积百有八十二日而寒气始尽。暑之变寒,其势亦然。山木之根,力可破石,是亦积之之验也。苟能渐之摩之,待以岁月,心坚而确,事易而常,未有不可变者……在陛下笃信而坚守之,不杂小人,不营小利,不责近效,不恤浮言,则天下之心庶几可得,而致治之功庶几可成也!”

    1. (1) 根据材料,概括许衡《时务五事.立国规模》中的基本观点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简述许衡的历史贡献。

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