1. (2019八上·南昌期中) 小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的案例进行思考探究我们成长过程中应注意的问题。

案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，老师多次教育，小倔不改。携带管制刀具，被公安机关拘留5日，但小倔依然不改。直到初三下学期的一天，他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小倔有期徒刑4年。

1. （1） 辨行为：材料中小倔的不良行为、一般违法行为和犯罪行为分别是哪些？
3. （2） 善反思：小倔从“三好学生”蜕变为少年犯的经历给我们哪些成长警示？