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初中物理
/
1.
(2020八上·长春月考)
如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢, 改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
(1) 本实验中应该听的声音是______;
A .
刚尺伸出桌面部分振动发出的
B .
刚尺拍打桌面发出的
(2) 实验时,钢尺伸出桌面的长度越长,振动越
(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越
,说明:音调的高低与声源振动的
有关;
(3) 实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则是研究声音的
与振动幅度的关系。
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