阅读材料：将等式 =5反过来，可得到5= ．根据这个思路，我们可以把根号外的因式“移入”根号内，用于根式的化简．例如：5 = = ．请你仿照上面的方法，化简下列各式：

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1. (2017七下·金乡期中) 阅读材料：
将等式 $\text{[math]}$ =5反过来，可得到5= $\text{[math]}$ ．根据这个思路，我们可以把根号外的因式“移入”根号内，用于根式的化简．例如：5 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
请你仿照上面的方法，化简下列各式：
1. （1） 3 $\text{[math]}$
3. （2） 7 $\text{[math]}$
5. （3） 8 $\text{[math]}$ ．

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2016-2017学年山东省济宁市金乡县七年级下学期期中数学试卷