1. 读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题。

1. （1） 图中虎山的海拔范围是，龙山位于虎山的方。
3. （2） 若图中甲、乙两村的图上距离为6厘米，则两村的实地距离是。
5. （3） 简述图示地区地形、地势的基本特征（答出一点即可）。
7. （4） 依据图中提供的信息，分析甲、乙两村形成的共同条件（答出2点即可）。
9. （5） 某学校七年级要举行一次班级间登山比赛，设计了AB、AC两条(水平距离及攀登的相对高度相同)线路。从学生实际考虑你认为哪一条更合理，并简述理由。