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  • 1. (2020高三上·嘉兴月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一  战国的士,作为一个掌握文化知识的特殊群体,在当时发挥了重要作用。战国时期,很多著名的历史人物,如李悝、商鞅、范雎、张仪、苏秦等,若以身份论,都可以归为“士”的范畴。不仅各国国君喜欢招徕贤士,许以高官厚爵,以求为己所用;各国的贵族、封君也纷纷以养士为荣,其下门客之数往往成百上千,所养之士,或任智囊,或当侍卫,也是一支不可忽视的重要力量。

    ——于凯《战国史》

    材料二  理学的发生过程代表着一种能重新全面地指导人们社会生活的时代思潮的兴起。在这种时代氛围下,宋代士大夫的人生价值取向在整体上也发生了巨大的转变,即由盛唐时代对功名的孜孜追求转向道德精神的弘扬。主体伦理自觉意识的培育是宋代士大夫最为关心的事情。在这种精神追求的激励之下,宋代士林中为国家效力的自觉性和以天下为己任的责任感也空前强烈。

    ——范立舟《南宋全史》

    1. (1) 依据材料一,概括战国时期“士”的特点。并结合所学,指出当时的“士”通过哪些活动推动了时代进步?
    2. (2) 依据材料二和所学,结合朱熹的主张和活动阐释宋代士大夫精神领域的新气象。

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