1. (2020九上·庐江期末) 兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu₂（OH）₂CO₃]，甲同学从铜片上刮（1）下一些铜绿进行如下探究，

1. （1） 请填写下表中空白：

   实验步骤	实验现象	实验结论
   取少量铜绿在如图装置中加热	试管内壁有水珠。	铜绿加热产生。
   		铜绿加热后生成氧化铜。
   	气球胀大。

3. （2） 乙同学对实验结束装置冷却后气球胀大产生兴趣，于是进行了如下的探究：
   （发现问题）气球为什么会胀大？

   （提出猜想）

   猜想I：试管内的空气受热膨胀使气球胀大；

   猜想Ⅱ：铜绿加热产生二氧化碳使气球胀大；

   猜想Ⅲ：铜绿加热产生一氧化碳使气球胀大；

   猜想Ⅳ：铜绿加热产生一氧化碳和二氧化碳混合气体使气球胀大。

   （实验与分析）

   ①小组经过讨论分析认为猜想不成立，理由是。

   ②乙同学用如图装置进行实验：

   

   乙同学发现，说明铜绿加热后有CO₂产生，产生此现象的化学方程式是，B处试管内的氧化铜没有变化，说明猜想不成立。

   （实验结论）猜想Ⅱ成立。

5. （3） （反思）加热铜绿反应的化学方程式是。