1. (2020八上·惠城期末) 小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，探究影响液体蒸发快慢的因素。

1. （1） 通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与水的有关。
3. （2） 通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的温度有关。
5. （3） 完成上述探究后，小明又根据生活经验，猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近空气流速有关。于是，他设计实验方案，控制、相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论。
7. （4） 在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们相同，进而寻找出另外一些因素的关系，这种物理研究方法叫做。