1. (2020八上·揭西期末) 小丽同学利用如图所示完全相同的两个音叉进行实验，并将系在细线上的轻质小球靠近音叉来探究“声音的产生与传播”。实验中通过观察小球是否被弹开来显示实验现象。若在实验过程中小丽同学只敲击了乙音叉，听到乙音叉发声同时也看到小球被甲乙叉弹开。

1. （1） 轻质小球在实验中起到什么作用？答：．
3. （2） 这种思维方法叫做（选填：“等效法”、“控制变量法”或“转换法”）