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初中生物学
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单选题
1.
(2017·东莞模拟)
将大鼠生长激素基因用显微注射的方法,转入小鼠的受精卵中,再移植到小鼠体内发育,生出的小鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍.该实验不能够说明的是( )
A .
生物的遗传基因与性状之间是相互影响的
B .
传给小鼠的应该是基因,而不是性状
C .
相应的基因控制表达相应的性状
D .
生物的很多性状是能够遗传给下一代的
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使用过本题的试卷
2017年广东省东莞市中堂六校中考生物三模试卷