情景一:“像我这样优秀的人,本该灿烂过一生,怎么二十多年到头来,还在人海里浮沉……像我这样碌碌无为的人,你还见过多少人……”一首《像我这样的人》在学生群里流行开来。
情景二:某校九年级(1)班的同学围绕《像我这样的人》展开了讨论。
小雨:好矛盾的歌词啊,一会儿“优秀”,一会儿“碌碌无为”……
小刚:同意。有什么其他途径可以认识到一个真正的“我”?
小文:可以问问其他同学嘛。不过呢,有的同学说我做事很负责,有的同学说我做事不够通情达理,我晕!
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