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  • 1. (2020九上·大丰月考) 人类社会,是一个文明不断发展进步的社会,也是一个多种文明百花盛开、争奇斗艳的社会。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:古代大河流域文明

    材料二:雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计,公元前431年,雅典全部人口为40万,其中自由民为16.8万,外邦人为3.2万,奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。

    ——摘编自哈蒙德《希腊史》

    材料三:(欧洲)古典文化中的民主和法治精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民民主和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。

    材料四:中世纪的社会评论家经常认为欧洲社会包括三个等级或阶级:“祈祷者作战者和劳作者”。……到12世纪,劳作者阶层不仅包括农民,也包括数量日渐增加的商人、工匠、手工业者和医生、律师等充斥于中世纪欧洲日益兴盛的城市之中的职业人员。

    ——杰里•本特利《新全球史》

    材料五:人类文明存在多元性,发展不平衡性的特点。世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步,他们创造的文明是人类的共同财富。

    ——摘自《初中历史课程标准》(2011年版),有删改

    请回答:

    1. (1) 材料一中,图1所示地图中,数字①代表了哪一文明古国?图2所示制度的名称是什么?佛教的创始人在当时属于哪一等级?
    2. (2) 根据材料二指出,雅典民主政治的社会基础是什么?公元前5世纪中后期雅典的改革产生了什么影响?依据材料二,结合所学知识指出雅典民主政治的实质是?
    3. (3) 依据材料三,指出古典文化中的民主和法治精神对后世产生了什么影响?
    4. (4) 材料四中的“祈祷者”与哪一宗教相关?“日渐增加的商人、工匠、手工业者”反映了当时欧洲的哪一现象?
    5. (5) 根据材料五,我们应该如何对待不同国家、地区的文明?

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