1. (2020八上·英德期末) 小聪和几位同学在实验室里探究“水的沸腾”实验。

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	﹣39	357
酒精	﹣117	78

1. （1） 所用的液体温度计是利用液体的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为的温度计；
3. （2） 在图（A）组装器材的顺序应按（填“自上而下”或“自下而上”），该实验装置存在的错误地方是；
5. （3） 纠正错误后，小聪开始进行实验，他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图B、C所示，则图是水在沸腾前的情况，在对温度计进行观察读数时，发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是形成的（填物态变化名称），此时温度计的示数如图D所示，说明此时气压标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
7. （4） 实验时收集多组数据是为了（填序号）①得到可靠的结论；②减小实验误差。根据收集的数据可归纳出水沸腾时的温度特点是：；同班的三、四两组虽然选用的实验仪器相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图E；a、b两种图象不同的原因是水的不同。