1. (2020·太原) [研学旅行]探索大美新疆

资料一 2019年暑假期间，山西某学校教师带领地理小组的同学们开展网络研学旅行，从山西太原出发一路向西到新疆乌鲁木齐，总行程达2000多公里。让同学们在课堂之外感悟自然与生命的和谐，美学与理性的统一，从中体验大美西域，开阔视野，放大格局，激发学习动力，发现并成为更好的自己。

资料二“中国空白政区示意图”和“新疆地形、河流分布示意图”。

活动一：读地图，找位置

1. （1） 在中国空白政区图上描出山西省和新疆维吾尔自治区的轮廓。
3. （2） 请从海陆位置描述新疆的地理位置特征。
5. （3） 活动二：观现象，析原因

   经考察，同学们发现新疆多沙漠、绿洲。请说出新疆的气候类型及气候特点。

7. （4） 中国汉字博大精深，同学们发现象形文字“疆”的左边弓形曲折，象征绵延漫长的国境线；“疆”的下边体现了新疆“三山夹两盆”的地形特征。请说出“三山”、“两盆”的名称。

   

9. （5） 活动三：探出路，谋发展

   同学们感受到新疆邻国众多，风景独特，资源丰富，物产富饶。请举例说出新疆如何利用这些优势发展经济。