1. (2019七上·伊通期末) 掌握历史学习的方法，总结历史发展的规律，有利于学习能力和学科素养的提升。请你运用所学握的历史知识与技能，完成下面的学习任务。

1. （1） 任务一【成语分类一感受传统文化】
   成语典故是中华民族传统文化中的重要组成部分之一。请将下面的成语典故填入表格中相应位置，(只填序号)

   ①三顾茅庐    ②纸上谈兵    ③草木皆兵    ④风声鹤唳

   ⑤围魏救赵    ⑥投鞭断流    ⑦草船借箭    ⑧退避三舍

   出处	成语典故
   春秋战国诸侯国之战
   《三国演义》
   淝水之战

3. （2） 任务二【运用年代尺--形成时空观念】
   根据上面年代尺上西汉建立到灭亡的时间，计算西汉存在了210年。

   

5. （3） 公元纪年法规定：每100年是一个“世纪”，每10年叫做一个“年代”。

   比如：西晋的建立可以表述为：西晋建立于3世纪60年代。那么东汉的建立是在一世纪二十年代。

7. （4） 在年代尺上，统一过北方的政权有哪些?曹魏政权的建立者是谁?哪一个政权是少数民族建立的?简述西域都护建立的重要意义
9. （5） 任务三【评价人物一提升史证意识】
   “秦皇汉武”是历史上具有雄才大略的皇帝。请你结合汉武帝在政治、经济、思想文化等方面的措施，说明他是如何巩固大一统局面的。