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初中物理
/
1.
(2020·盘锦)
创新小组用如图甲所示的电路来探究“电流与电阻的关系”,选用了阻值为5Ω、10Ω的定值电阻R
1
和R
2
, 电压恒为6V的电源,“50Ω 1A”的滑动变阻器R,多挡开关S
0
等器材。
(1) 闭合开关S,S
0
接某挡位,使R
1
单独接入ab间,发现电流表指针几乎不动,电压表示数接近6V,原因可能是R
1
(填“短路”或“断路”)。排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数如图乙所示时,记录电流表的示数。
(2) 保持滑片位置不动,改变S
0
接入2挡位,使R
2
单独接入ab间,向
(填“左”或“右”)调节滑片P,直至电压表示数为
V,记录电流表的示数。
(3) 闭合开关S,S
0
接
挡时,使ab间接入阻值最大,重复前面的实验,记录数据。通过实验数据得出:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(4) 该组同学选用上述部分器材设计了如图丙所示的电路,测量额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,请将实验过程补充完整
①S
0
接2挡,调节R的滑片P,使电压表示数为
V,小灯泡正常发光;
②S
0
接3挡,保持滑片P位置不动,读出此时电压表示数为3V;
③小灯泡的额定功率P
额
=
W。
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