1. (2020·常德) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

晋平公^①问于师旷^②曰；“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰，“何不炳烛^③乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛，孰与昧行^④乎？”平公曰：“善哉！”

注释：①晋平公：春秋时期晋国国君。②字子野，春秋时代晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。③炳烛：点烛，一说当时的烛是火把，不是后来的蜡烛。④昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。

1. （1） 填空。

   ①晋平公思学习，却又“恐已暮矣”。这里的“暮”是的意思，他觉得“吾年七十”，怕来不及学，学了也没用了。

   ②师旷的回答，说明他将“暮”理解成了，因此晋平公才会觉得他在观戏弄自己:师旷这样理解是借题发挥，意在引出秉烛之喻。

3. （2） 对这篇短文所蕴含的道理，分析错误的一项是（     ）

   A . 学无止境，一个人应该活到者，学到老。 B . 在人生的任何一个阶段，学习都是有益的。 C . 应虚心接受别人的意见，做到从善知流。 D . 要让人信服自己，必须要用打比方的方法。