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初中科学
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1.
(2020九上·上虞期末)
在“探究杠杆平衡条件"的实验中:
(1) 如图甲,把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点,其目的是消除
对实验的影响。
(2) 图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同的钩码,为使杠杆保持水平平衡,需将挂在B处的钩码向右移动
格。
(3) 如图丙,小明取下B处钩码(每个钩码重0.5N),改用弹簧测力计钩在C处,使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测计示数
(填“大于”、“小于”或“等于”)1N。
(4) 小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是
。
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