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  • 1. (2020高三上·嘉兴开学考) 阅读下面的文字,完成下面小题

    材料一:

    从表情包的发展来看,字将式、颜文字,Emoji和QQ表情包的情感表征比较直观,是对人表情、肢体特征的模仿,主要表达和反映人们的情感。而动漫和真人表情包构成较为复杂,通过各种拼贴、同构、戏仿等手法实现各种形式的混搭。既可为单纯的图像,又可为“图像+文字”的多模态话语;既可以静态,又可以动态的形式存在。正如赵爽英所言,表情符号的发展经历了传达表情、表达情绪以及陈述情节等几个阶段。在这个过程中,表情符号的象形意义逐渐淡化,象征意义日益突出。表情包是一种典型的亚文化,是与霸权文化、主流文化、精英文化、主导文化相对的边缘文化、附属文化、次元文化,具有天然的抵抗性。亚文化通过抵抗和挑战主流文化来证明自己的价值,尽管这种抵抗是仪式性的,但却能调解社会矛盾。

    (摘编自谷学强、张子铎《社交媒体中表情包情感表达的意义、问题与反思》)

    材料二:

    “人们所说的表情包,主要指用于表达情感、情绪与态度的图片。表情包可以是简单的图形符号,也可以由真实人像、动漫人物、动物、自然景色等构成,有时还会辅以文字,包括网络流行语,越来越多的表情包以多种元素组合的方式呈现。表情包的意义与作用,也从早期单纯的情感表达,走向多样化。这使得表情包有可能成为各种群体的标签,以及社交互动中的面具。

    今天各种社交平台自带的基本表情符,是平台专业生产者提供的,它们采用的是某些通用编码规则。但是,当表情包生产者走向多元,表情包被赋予了人际交流的情绪表达之外的更多功能时,多数表情包往往会被添加一些其他编码元素或规则。既有一般的虚拟表情的编码规则,也有阶段性或群体性文化的编码规则;而在每一个使用情境中,使用者个体也会在其中加入个人规则。因为有些规则并非是普适的、主流的,而是小众的,甚至是个人化的,这些非大众化的规则为某些表情包设置了加密“门禁”,并非所有人都能进入到它们的深层意义领地。

    (摘编自彭兰《表情包:密码、标签与面具》)

    材料三:

    网络空间的表情包并未许诺言行一致,“言过其实”才是真正的可乐之处。统计与分析表明,人们往往乐于将种种有趣的表情赋予小动物,猫、狗、兔子、公鸡、鸭子均是表情包队伍之中的常客。熊猫虽体量庞大,但性情温顺,不具攻击性,无妨与小动物为伍。小动物的特征即是“萌”,一只公鸡拖一柄缺口的菜刀气势汹汹地夺门而出,谁也不会被这种表情包吓住。没有人觉得强敌将至,如此装腔作势无非博人一粲。

    事实上,表情包这种修辞方式无法扩展到某些举足轻重的文本。人们很难想象,哪些表情包可以插入蓝皮书、白皮书或者鉴定一个人品行的档案材料。哲学著作大门紧闭,社会学论文或者教科书拒绝联系。在目前,这种修辞方式仍然与文学存在很大的距离。这时,人们不得不意识到,这种修辞方式仅徘徊于文化的边缘而无法进入正统的思想和学术。

    (摘编自南帆《微信表情包:网络空间的一种“软性”符号》 )

    1. (1) 下列对材料中“表情包”的相关理解,不正确的一项是(   )
      A . 表情包类型多样,有字符、颜文字、Emoji、QQ表情包、动漫表情和真人表情包等。 B . 表情包组合形式多元,既有单纯的图形符号,也可以是图像加上文字的多模态话语。 C . 表情包由表情、肢体特征、真实人像、动漫人物、动物和自然景色等多种元素构成。 D . 表情包意义多维,象形意义和象征意义互为补充,传递情感、陈述情节又隐喻社会。
    2. (2) 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(   )
      A . 亚文化通过抵抗和挑战主流文化来证明自己与霸权文化、主流文化和精英文化的对立性。 B . 社交平台自带的表情符采用通编码规则,不带有阶段性、群体性文化或个人编码规则。 C . 非普适、非主流的、小众的、个人化的非大众化编码规则,使大多数表情包的意义复杂。 D . 猫、狗、兔子、公鸡、鸭子等动物是表情包中的常客,因为人们喜欢比自己弱小的动物。
    3. (3) 有人说表情包盛行是“向文盲无知时代的倒退”。根据材料,列举反驳这种观点的依据。

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