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  • 1. (2020高二上·如皋月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    张佶,字仲雅,本燕人,后徙华州渭南。佶少有志节,始用荫补殿前承旨,以习儒业,献文求试,换国子监丞。迁著作佐郎、监三白渠、知泾阳县。端拱初,为太子右赞善大夫。曹州民有被诬杀人者,诏往按之,发擿奸伏,冤人得雪。寻通判忻州,迁殿中丞,兼御河督运。

    至道中,通判陕州,再部送刍粮赴灵武,就改国子博士。咸平初,擢为陕西转运副使,赐绯鱼。至延安,遇夏人入寇,亲督兵击败之。三年,徙西川转运副使。时诏讨王均,以馈饷之劳,迁虞部员外郎。贼平,分川峡为四路,以佶为利州路转运使。有荐其武干者,召还,授如京使、泾原钤辖兼知镇戎军。徙麟府路钤辖,夏人来寇,佶率兵与战,亲射杀酋帅,俘获甚众,余党遁去。诏书褒之,赐锦袍、金带。景德中,徙益州钤辖,加宜州刺史,迁文思使。佶御军抚民,甚有威惠,蜀人久犹怀之。

    大中祥符四年,车驾祀汾阴,以为西京旧城巡检、钤辖。礼成,加授北作坊使,充赵德明官告使。又为鄜延钤辖。会秦州李浚暴卒,上语近臣曰:“天水边要,宜速得人。”马知节称佶可任,上然之,遂改左骐骥使,就命知秦州。至州,置四门砦,开拓疆境,边部颇怨。又临渭置采木场,戎人不之争,移帐而去。佶不甚存抚亦不奏加赉赐边人追悔引众劫掠佶深入掩击败走之议者又欲加恩宗哥立遵等族以扼平夏佶请拒绝之事具《吐蕃传》。朝廷始务宁边,以佶轻信易事,徙邠宁路钤辖。天禧初,召为契丹国信副使,再任邠宁,兼知邠州,迁宫苑使。未逾月,擢拜西上阁门使,复为泾原钤辖。四年,卒,年六十九。

    佶涉猎书史,好吟咏,勇敢善射,有方略,其总戎护塞,以威名自任。论曰:自古盛德之世,未尝无边圉之患,要在得果毅之臣以捍御之。昔人有言"谁能去兵",汉祖亦云"安得猛士",盖为此也。契丹入寇,佶宣力西南,勤干威惠,亦可取也。

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
      A . 佶不甚存抚/亦不奏加赉赐边人/追悔引众/劫掠佶/深入掩击/败走之/议者又欲加恩宗哥立遵等族/以扼平夏/佶请拒绝之/事具《吐蕃传》。 B . 佶不甚存抚/亦不奏/加赉赐边人/追悔引众劫掠/佶深入掩击/败走之/议者又欲加恩宗哥立遵等族/以扼平夏/佶请拒绝之/事具《吐蕃传》。 C . 佶不甚存抚/亦不奏加赉赐/边人追悔/引众劫掠/佶深入掩击/败走之/议者又欲加恩宗哥立遵等族/以扼平夏/佶请拒绝之/事具《吐蕃传》。 D . 佶不甚存抚/亦不奏/加赉赐/边人追/悔引众劫掠/佶深入掩击/败走之/议者又欲加恩宗哥立遵等族/以扼平夏/佶请拒绝之/事具《吐蕃传》。
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
      A . 国子监是中国古代最高学府和教育管理机构,最早可以追溯到两汉时期的“太学”。 B . 绯鱼,是指绯衣与鱼符袋,旧时朝官五品以上为佩鱼符袋,是官员身份的代表。 C . 馈饷,指运送粮饷,负责的官员成为粮草督运,张佶因运粮有功被提拔。 D . 擢拜,指的是提拔授官,与之相似的词语还有左迁、超擢、陟等。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
      A . 由于父祖有功,张佶得以担任殿前承旨,他通晓儒家学说,向朝廷献上文章求试,于是调任国子监丞。 B . 至道年间,张佶改任国子博士,任职期间因亲自率领军队击退夏人侵犯边境,深得皇帝信任,调任西川转运副使。 C . 王均叛乱被平定后,张估做了利州路转运使。后来任麟府路钤辖,他率兵迎击来犯之敌,大获全胜,受到皇帝的褒奖和赏赐。 D . 李浚突然去世,经马知节推荐,张佶就任秦州知府。到任后,张佶采用多种政策开拓疆境,却导致了边境部落的怨恨。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①曹州民有被诬杀人者,诏往按之,发擿奸伏,冤人得雪。

      ②项羽王诸侯之有功者,而王独居南郑,是迁也。(《高祖本纪》)

    5. (5) 为什么作者称张佶为“果毅之臣”?

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