1. (2020高一上·松原月考) 阅读下列材料，回答问题：

对于秦国的强国之道，古今论者见仁见智。阅读下列材料：

材料一：民弱国强，民强国弱，故有道之国，务在弱民……民辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏。民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣……强国之民，父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫。皆曰“不得（敌首），无返！”

——《史记•商君书》

材料二：秦之胜在于官僚制度的建立，政治行政中心所体现出来的秩序和强权。一个巨官僚机器的高度精密可靠的运转，本身就被视为最高目的。在这种秩序崇拜的权力哲学之中，吏员不过是官僚机器的齿轮与螺钉，民众不过是人格化的力役和赋税。他们仅仅在数量和功能上具有意义。

——阎步克《士大夫政治演生史稿》

材料三：有虎狼之民，牛马之士，国虽治，政虽理，其民不人。世之有民也，固先于国，且建国以为人乎？

——章太炎《国故论衡•原道下》

1. （1） 据材料一并结合所学知识，指出商鞅采取了哪些弱民强国的措施，并指出其目的和影响。
3. （2） 材料二认为秦的强国之道是什么？指出材料二与材料三对秦强国措施弊端的共同认识。
5. （3） 概括三则材料作者对强国之道各自认识的立足点。