1. (2020高二上·佳木斯期中) 材料一：中医、西医是两套医学，各自有各自的长处。西医针对的是病毒本身，中医针对的是如何调理病毒存在的环境，即人体的机能状态。在重大疫病面前，中医西医不是互掐的对手，而需要在征服疾病时相互联手，各有所长，优势互补、协同发力，便能发挥“1+1>2”的效果。

材料二：在本次抗击疫情中，中国工程院院士、中国中医科学院院长张伯礼，积极推动中医药救治病人。他提出对四类人群（确诊、发热、疑似、留观）采取分类管理、集中隔离；对集中隔离的疑似、发热患者采用“中药漫灌”的治疗方法，给予以治湿毒疫为主要功效的中药袋装汤剂，相同病因、相似症状，对大量患者只能用通治方药普遍服用。这些兼具针对性与操作性的建议，成为全国疫情防控工作的重要指导。在后期，张院士又开始积极探索中医在患者后期康复干预的问题，要对治愈患者进行康复评估等研究。

材料三：“不经历风雨怎能见彩虹”。千百年来中华民族历经风雨但没有任何一次被苦难打垮而是在一次次淬炼和升华中不断铸就辉煌涵养了一种敢于斗争、善于斗争的精神。这一精神贯穿于新中国70年奋斗历程中也贯穿于2020年春天抗击新冠疫情的过程中还将贯穿于中华民族复兴大业实现的征程中。

结合材料，运用“思想方法和创新意识”的知识，说明我们应该如何处理中医与西医之间的关系。