1. (2017八下·蚌埠期中) 【情境体验  明理导行】

1. （1） 情境一：小明是个“鬼点子”特别多的学生，今天迟到后在学校迟到登记簿上写了隔壁班小王的名字。

   ①小明的做法：。

   ②理由：。

3. （2） 情境二：小丽是个爱写日记的同学，她喜欢把自己的一些“心事”记录下来。妈妈想了解她的各方面情况，总是偷偷翻看她的日记，这让她很郁闷。

   ①妈妈的做法：。

   ②理由：。

5. （3） 情境三：小军认为：“有些权利我不需要享有，所以有些义务我也不需要去履行。”

   ①小军的想法：。

   ②理由：。