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高中语文
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1. 仔细品味《声声慢》的意境,说明开头三句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”所抒发的感情的不同层次。
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巩固练统编版(2019)高一必须上学期第三单元第九课念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢(寻寻觅觅)