当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2020七上·孟津期末) 请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。

    1. (1) (活动一:亮出生肖)请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并从下面的诗中找出与其对应的诗句,书写在田字格内。(温馨提示:后面的活动均围绕你所写的生肖展开。)

      十二生肖诗

      硕鼠饮河河不干,牛女长年相见难。

      赤手南山缚猛虎,月中取兔天漫漫。

      骊龙有珠常不眠,画蛇添足实为累。

      老马何曾有角生,羝羊触藩徒忿嚏。

      莫笑楚人冠沐猴,祝鸡空自老林邱。

      舞阳屠狗沛中市,平津牧豕海东头。

      ——胡俨《列朝诗集》

      生肖:

      诗句:

    2. (2) (活动二:链接生肖)请写出与你亮出的生肖有关的一个成语,俗语或歇后语。(不得照抄上面诗中的内容)
    3. (3) (活动三:妙解生肖)十二生肖在传统文化中都有一定的寓意,并有相对固定的搭配,这反映了中国人对人生的独特认识。请选择你亮出的生肖所在的一组搭配,仿照示例作独到的阐述。

      要求:①句式与示例基本一致;②字数可适当增减;③选“龙和蛇”的,不得照抄示例。

      备选组:a.鼠和牛  b.虎和兔  c龙和蛇  d.马和羊  e.猴和鸡  f.狗和猪

      [示例]龙和蛇:龙代表刚猛,蛇代表柔韧。刚猛和柔韧一定要结合在一起,如果只有刚猛,不柔韧,那就变成了暴戾;而只是柔韧,不刚猛,那就变成了软弱。

微信扫码预览、分享更方便