1. (2018八上·桐乡竞赛) 名著阅读。

周谨纵马赶来，左手拿着弓，右手搭上箭，望A后心飕地一箭A_听得背后弓弦响，霍地一闪，去镫里藏身，那枝箭早射个空。周谨见一箭射不着，却早慌了。再去壶中急取第二枝箭来，搭上弓弦，望后心再射一箭。A听得第二枝箭来……A那时也取弓在手，用弓梢只一拨，那枝箭滴溜溜拨下草地里去了。周谨见第二枝箭又射不着，心里越慌。……周谨再取第三枝箭，搭在弓弦上，扣得满满地，尽平生气力，眼睁睁地看着A后心窝上，只一箭射将来。A听得弓弦响，扭回身，就鞍上把那枝箭只一绰，绰在手里，撇下周谨的箭。

梁中书见了大喜。传下号令，却叫A也射周谨三箭。A早去壶中掣出一枝箭来，搭在弓弦上。心里想道：“射中他后心窝，必至伤了他性命。他和我又没冤仇，洒家只射他不致命处便了。”左手如托泰山，右手如抱婴孩，弓开如满月，箭去似流星。说时迟，那时快，只一箭正中周谨左肩。周谨措手不及，翻身落马。

1. （1） 请概括节选部分的主要情节。（不超过8个字）
3. （2） 文中A指谁？这段文字采用什么手法来表现A人物怎样的性格特征。
5. （3） 解释下列划线字词。

   ①长风破浪会有时。②有亭翼然临于泉上。

   ③百废具兴。④须晴日。