小斌做“探究碰撞中的不变量”实验的装置如图所示，悬挂在点的单摆由长为的细线和直径为的小球A组成，小球A与放置在光滑支撑杆上的直径相同的小球B发生对心碰撞，碰后小球A继续向右摆动，小球B做平抛运动．

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1. (2020高三上·江西月考) 小斌做“探究碰撞中的不变量”实验的装置如图所示，悬挂在 $\text{[math]}$ 点的单摆由长为 $\text{[math]}$ 的细线和直径为 $\text{[math]}$ 的小球A组成，小球A与放置在光滑支撑杆上的直径相同的小球B发生对心碰撞，碰后小球A继续向右摆动，小球B做平抛运动．
1. （1）小斌用游标卡尺测小球A直径如图所示，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．又测得了小球A质量 $\text{[math]}$ ，细线长度 $\text{[math]}$ ，碰撞前小球A拉起的角度 $\text{[math]}$ 和碰撞后小球B做平抛运动的水平位移 $\text{[math]}$ 、竖直下落高度 $\text{[math]}$ ，重力加速度为 $\text{[math]}$ ，为完成实验，还需要测量的物理量有
  A．小球B的质量 $\text{[math]}$
  
  B．A与B碰前的运动时间 $\text{[math]}$
  
  C．碰后小球A摆动的最大角度 $\text{[math]}$
3. （2）如果满足等式（用实验测得的物理量符号表示），我们就认为在碰撞中系统的动量是守恒的。

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江西省赣西五校2021届高三上学期物理联考试卷