1. (2020九上·桐乡竞赛) 阅读下面语段，完成相关任务。

①   中学生是人生绚丽多彩的季节，充满了无限的（chōng jǐng)    (A)        与 梦想。既有对“天上的街市”的遐想与期盼，也有“多歧路，今安在”的困惑与 (mǐ wǎng)   (B)        ，更有“             ，              ”［李白《行路难（其一）》］的自信与豪迈。

②   中学生也是“背起行囊，说走就走”的年龄，登亭台楼阁，观湖光山色，步履匆匆。刚刚还在洞庭湖边感受大自然宁静之美，“上下天光，一碧万顷，            ，           ”；一转身又在湖心亭看雪，“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白”。

③   中学生也是多愁善感的年龄，喜形于色是他们的标鉴。一会儿意气风发，踌躇满志，“倚东风，         ”（秦观《行香子）))，一副“少年不识愁滋味”的模样；一会儿又是少年老成，老气横秋，"         ， 夜吟应觉月光寒”（李商隐《无题》)，仿佛“         ， 欲说还休”（辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》）。

④   中学生又是勤勉好学的年龄，百问不厌是他们的特征。时而偏爱《诗经》，对《诗 经》“六义”记之诵之；时而青睐《清明上河图》，读张著题跋，梦回曾经的繁华；时而饱读史书，对“为帝王将相作家谱的所谓‘正史’”感兴趣；时而凝神思索，质疑中国古代 的三皇五帝。

1. （1） 根据第①语段中括号里的注音在A、 B处写出相应的词语。
3. （2） 语段中有一个错别字，请找出并加以改正。
5. （3） 在文中标序号的横线处填写古诗文名句。
7. （4） 第④语段中加点的“六义”“跋”“正史”“三皇五帝”的意思，你知道吗？请选择其

   中两处进行解释。