1. (2020八上·江津期中) 进入初二学习阶段，同学们已经了解了光的许多现象，请根据你所学习的知识，完成下面的实验。

1. （1） 小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示：

   ①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板（选填“A”或“B”）绕ON（向前或向后）弯折；

   ②另一同学也把一束光贴着纸板E射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线。

3. （2） 如图丙所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：

   ①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像。

   ⑴用玻璃板代替平面镜的好处是；

   ⑵实验时小红在玻璃板的侧观察（选填“左”或“右”）；

   ⑶选用直尺的作用是为了便于比较（选填“①”、“②”或“③”）；

   ⑷选用两根完全相同的蜡烛是为了比较（选填“①”、“②”或“③”）；

   ⑸实验时，发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是。