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  • 1. (2020高一上·徐汇期末) 阅读下面两段文字,完成各题。

    劝学

    秦观

    ①予少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放喜从滑稽饮酒者游旬朔之间把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。

    ②比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。

    ③嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢(邵)词曰:“我精骑三千,足抵君羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。

    ④噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。

    (节选自《精骑集·序》)

    劝学

    《荀子》

    ①君子曰:学不可以已。

    ②青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

    ③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

    ④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

    1. (1) 写出下列加点词在句中的意思。

      ①掩卷茫然,辄复不         ②君子博学而日参乎己

    2. (2) 下列句中的“闻”与例句加点词意思相同的一项是(   )

      例句:声非加疾也,而者彰。

      A . 其闻道也固先乎吾——韩愈《师说》 B . 不求闻达于诸侯——诸葛亮《出师表》 C . 令作诗,不能称前时之闻——王安石《伤仲永》 D . 终岁不闻丝竹声——白居易《琵琶行并序》
    3. (3) 下列句中加点词古今词义相同的一项是(   )
      A . 发愤自惩艾 B . 上食埃土,下饮黄泉 C . 古之学者必有师 D . 今之众人 , 其下圣人也亦远矣
    4. (4) 秦观《劝学》文中第①段画线部分断句正确的一项是(   )
      A . 然负此/自放喜从滑稽饮酒者/游旬朔之间/把卷无几日 B . 然负此自放/喜从滑稽饮酒者游/旬朔之间/把卷无几日 C . 然负此/自放喜从/滑稽饮酒者/游旬朔之间把卷/无几日 D . 然负此自放/喜从滑稽饮酒者游/旬朔之间把卷/无几日
    5. (5) 将荀子《劝学》文中画线的句子翻译成现代汉语。

      虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

    6. (6) 分析荀子《劝学》第④段对比论证的作用。
    7. (7) 秦观《劝学》中读书的故事可否论证荀子“学不可以已”的观点?请作出判断并阐明你的理由。

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