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  • 1. (2020九上·抚松期末) 小明同学想“探究电流跟电阻的关系”,于是他找来了一些器材,开始了科学探究。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

    1. (1) 他首先连接了如图甲所示的电路图,用笔带线完成实验电路图;
    2. (2) 按照图的电路图,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于端(填“左”或“右”)端;
    3. (3) 他先用5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,再将5Ω电阻换成10Ω电阻,他没有改变滑动变阻器滑片的位置,闭合开关后,电压表示数将(填“大于”、“小于”或“等于”)1.5V,此时应滑动变阻器的滑片向(填“左”或“右”)移动,使电压表示数仍为1.5V;
    4. (4) 将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图乙所示,出现上述情况的原因可能是_______
      A . 滑动变阻器阻值太大| B . 滑动变阻器最大阻值太小 C . 滑动变阻器断路|| D . 定阻电阻短路
    5. (5) 更换部分实验器材,完成继续整个探究实验后,用测得的数据绘制了如图丙的图像,根据该图像可以得出的结论是:
    6. (6) 该实验分别采用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω电阻进行实验,目的是为了

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