1. (2020九上·嵩县期末) 阅读下面文字，完成下列小题。

(一)既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自《送东阳马生序》)

(二)板桥幼随其父学，无他师也。然读书能自刻苦，自愤激^①；不苟同俗，深自屈曲委蛇^② ， 由浅入深，由卑及高，由迩及远，以赴古人之奥区^③ ， 以自畅其性情才力之所不尽。

(节选自《板桥自叙》)

【注释】①激：激励，激发。②委蛇：曲折前进。③奥区：深奥区域。

1. （1） 对下列句子中加点词语的解释错误的一项是（   ）

   A . 援疑质理        质：提出。 B . 俟其欣悦        俟：等待。 C . 主人日再食      再：两次。 D . 腰白玉之环      腰：腰佩。
3. （2） 把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

   既加冠，益慕圣贤之道。

5. （3） 在语段(一)的第二段中，作者是怎样表现自己求学的很苦的?请结合内容简要分析。
7. （4） 如何学习才能取得成功?请结合语段(一)(二)的内容，用自己的话分条概括。