1. (2020九上·柯桥期末) 在探究“动能与速度的关系”时，让小球A从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，如图所示。

1. （1） 实验中是通过来判断小球A的动能大小。
3. （2） 实验小组进行了两次实验，第一次木块B被撞得远，第二次木块B被撞得近，他们认为这是因为第二次木块B受到桌面的摩擦力大，这样的分析错在哪？。
5. （3） 如果实验中，木块运动到了长木板的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是。