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  • 1. (2020九上·靖宇期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:他是世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家,堪称百科全书式的学者,几乎对每个学科都作出了贡献,比如他是逻辑学的基人,是将生物进行分门别类的第一人。

    材料二:他的研究领域包括绘画、雕塑、建筑、音乐、数学、工程、文学、天文等,把艺术创作和科学探索结合起来,提供了一种全新的科学方法和艺术实践观,他的《蒙娜丽莎》是世界艺术宝库中的珍品。

    材料三:他青年时代就喜欢海上探险活动,积累了丰富的航海经验15世纪80年代以前,很少有人知道非洲大陆的最南端竟在何处1487年,雄心勃勃的他受葡萄牙国王委托出发寻找非洲大陆的最南端,并于1488年到达好望角。

    1. (1) 材料一中反映的是哪位人物的成就?
    2. (2) 材料二中反映的是哪位人物的成就?除材料中提及的作品外请再写出他的代表作一例。
    3. (3) 材料三中的“他”指的是谁?结合所学知识写出他的航行有什么意义?
    4. (4) 从以上人物身上我们能学到哪些可贵品质?

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