1. (2020七上·铁东期中) 某校倡导开展研究性学习活动。在学习第三课《发现自己》的课堂上，道德与法治老师组织学生开展了探究性学习活动。老师通过多媒体展示了两组生活镜头，引导学生开展一场主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。

镜头一：小李独自一人默默地坐在角落里发呆。

旁白：小李爱开玩笑，总是信口开河，说话很没分寸，经常惹恼同学，因此很多同学都不愿意和他玩儿了

镜头二：小雪情绪低落。

旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程，因为她唱歌跑调，成天拿自己与别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。

1. （1） 请你为本次讨论会设计一个主题。
3. （2） 在讨论中，大家都在寻找小李和小雪的共同点，此时老师请你来发言，你的发言是什么？
5. （3） 在讨论会的最后，大家都在为“小李和小雪如何改变自己，做更好的自己”建言献策。请展示你的建议。（至少三点）