1. (2017·滨湖模拟)

物理小组利用如图甲的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额 定电压为 4.5V；小灯泡额定功率约为 1W，电源电压恒为 6V．

1. （1） 小刘同学连接的实验电路如图甲，闭合开关，小灯泡发光．他将滑动变阻器的滑片从 最左端向右移动过程中，小灯泡的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”），滑动变阻器连接出现了（选填“断路”或“短路”）故障．仔细检查电路后，小 组成员小宇、小新同学认为要完成本实验，需要对小刘连接的电路进行改正． 小宇认为：“只需要将甲图中导线①在C接线柱的连接改接到 B 接线柱处”； 小新认为：“只需要将甲图中导线②在 C 接线柱的连接改接到 B 接线柱处”．你认为（选填“小宇”、“小新”或“小宇和小新”）的观点是正确的．

3. （2） 改成正确的电路连接后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为 4.5V 时．电流表示 数如图乙，电流表的示数为A，小灯泡额定功率的测量值W．

5. （3） 若该小灯泡被烧坏了，断开开关后（滑动变阻器滑片位置不变），物理小组用规格为“4.5V、1.5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡．当再闭合开关后，该小灯泡的功率选 填“大于”、“小于”或“等于”）1.5W，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动变阻器 的滑片（选填“位置不变”“向 A 端移动”或“向 B 端移动”）．

7. （4） 小华打算增加一个阻值为 10Ω的电阻 R₀ ， 只利用一只电表，通过简单操作（开关 S 接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．如下图丙、丁是她设计的两种不同方案的 电路图．则以下判断正确的是         （填字母）．

   A . 两种方案都能 B . 两种方案都不能 C . 丙方案能，丁方案不能 D . 丙方案不能，丁方案能．