1. (2020九上·合山月考) 文化因差异而多彩，文明因互鉴而丰富。汲取不同文化的精髓，有助于我们树立正确的世界观和价值观。

材料一：

材料二：反对婆罗门教宣扬的神创四种姓说，不承认婆罗门祭司的特权，认为四种姓就像一棵树上生出的花果，同一父母所生的子女一样“皆悉平等”。

材料三：阿拉伯人把古代印度、中国文化成就介绍到西方，比如中国的造纸术、指南针、火药等重大的发明带给了欧洲；又把阿拉伯的天文学、医学知识传播到中国等东方国家。

1. （1） 材料一中的历史文物承载着国家文明的记忆。请指出以上两幅图各是是什么文明？它们分别是哪一国家的文明记忆。简述图片文物的历史价值。
3. （2） 材料二反映的是世界历史上哪一宗教的主张？该宗教的创始人是谁？
5. （3） 根据材料三并结合所学知识，说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。
7. （4） 综合以上材料，你认为我们对文明成果应保持什么态度？