1. (2020八上·马山期中) 为研究动物的行为，某小组同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，实验前将小白鼠饥饿12小时，再放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。获取了下表的数据（单位：分钟），请你根据这个实验和数据，回答下列问题。

动物	小白鼠A	小白鼠B
第1次吃到食物的时间	3.1	3.6
第2次吃到食物的时间	2.2	2.4
第3次吃到食物的时间	1.8	1.9

1. （1） 小鼠是用“尝试与错误”的方法通过迷宫的，从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于行为。
3. （2） 每一次实验前，都应该使实验动物处于  状态。
5. （3） 同一小白鼠第3次吃到食物的时间比第1次少很多，说明在学习行为的形成过程中，的积累很重要。
7. （4） 若用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同，这说明这种行为受到的影响。
9. （5） 与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多。一般来说，动物越高等，学习能力越。