九年级某班的道德与法治课上，老师带领同学们围绕“科技创新与生活”这一主题开展研讨活动。下列是活动的几个片段，请你运用道德与法治的知识参与探究。
片段一：老师通过大量的图片影像资料向同学们展示科技的作用。其中，现代科技的标志之一互联网。就像点石成金的魔杖，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化。如、互联网+传统集市=淘宝；互联网+传统银行=支付宝、余额宝；互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车…
片段二：课堂上，学习委员宇翔发言：“70年来，我国在科技创新领域取得一个又一个辉煌的成果。2018年，我国“嫦娥四号”成果登录月球背面、水陆两栖飞机水上首飞成功、港珠澳大桥正式通车；2020年6月23日，第55颗北斗导航卫星成功发射，北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成，北斗卫星导航系统能覆盖全球，为人们提供更高精度的定位和导航服务。中国智造、中国创造惊艳世界。据此，小明认为：“我国的科技创新能力已经领先世界。”
片段三：班长总结说：今天，当人们看到长征系列运载火箭升空的场景，坐在复兴号”上感受风驰电掣的速度，或许少了一些激动，多了几分淡然。然而一路走来，我们经历了多少坎坷，攻克了多少难关，又成就了多少传奇。创新永无止境，下定决心、保持恒心、增强信心，自主创新的中国故事，必定写下更加惊艳世界的篇章。
